Каталог статей, публикаций

    Главное направление работы детского дома – формирование у воспитанников гражданской ответственности и правого самосознания, духовности и культуры, инициативы, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Цели: формирование полноценной социально-адаптированной личности, успешная интеграция воспитанников в обществе, помещение воспитанника в семью. Заложить в ребенке механизмы самореализации, саморазвития, самовоспитания, развить в нем качества самобытного личностного образа, свойственные ему изначально.

Основные задачи:

• Продолжить внедрение новых технологий воспитательной работы.
• Добиваться ликвидации бродяжничества и роста преступности через комплексное психолого – педагогическое и медико-социальное сопровождение воспитанников.
• Воспитание духовно-нравственных качеств.
• Создание здоровьесберегающей среды, благоприятного бесконфликтного климата.
• Улучшить материально-техническую базу детского дома.
• Создать комфортную среду на основе индивидуальной работы с воспитанниками, формировать у них навыки самоконтроля как средства развития личности.
• Оказания социально-психологической помощи выпускникам детского дома в процессе их постинтернатной адаптации и социализации.
• Реализация целевых программ «Здоровье», «Воспитание», «Развитие детского дома».

    Коллектив детского дома в течение 2012 года продолжает работу по созданию благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности, обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

       В учреждении проживает 63 воспитанника: из них – 56 школьников и 7 дошкольников (69% воспитанников 12-ти лет и старше).

       Условия содержания воспитанников приближены к домашним. Оборудованы все помещения, необходимые для удобного содержания и развития детей: игровые комнаты, место для самоподготовки школьников, раздевалки, комнаты для привития навыков личной гигиены и бытовых навыков. Каждая группа оснащена аудио-видеоаппаратурой (телевизор, музыкальный центр, видеомагнитофон, DVD-плеер, магнитофон). Проживают воспитанники в комнатах по 1-2 человека. В детском доме функционирует библиотека, медицинский блок: физиокабинеты, ЛФК, релаксационная комната, компьютерный класс, музыкальный класс, лыжная база, тренажерный зал, швейная и столярная мастерские.

          Сегодня с воспитанниками работают 20 воспитателей, а так же педагог-психолог, логопед, социальный педагог, инструктор по труду, музыкальный работник, медицинские работники, технический и обслуживающий персонал.

           В детском доме осуществляется планомерная работа по ликвидации бродяжничества, случаев самовольных уходов, правонарушений.

           Составлен банк данных из числа воспитанников, склонных к бродяжничеству. На 01.12.2012 г. На учете ОМВД по г.Печоре по факту самовольных уходов состоит 3 воспитанника, ВШК – 12 воспитанников: из них систематически допускают случаи самовольных уходов – 2 воспитанницы.

 Банк данных скомплектован следующим образом:

• составлен перечень документов по направлениям работы с воспитанником на каждый учебный год, где отражена периодичность заполнения, ответственное лицо, включающее в себя воспитателя, социального педагога, педагога психолога, медицинских работников, администрацию, т.е. осуществляется полноценное медико-психолого-педагогическое сопровождение.

       За 2012 год прибыло 19 воспитанников, выбыло 21 воспитанник, из них:

• в семью (под опеку, усыновление родителем) – 6 человек;
  
• в другие детские дома – 1 человек;
  
• окончили 9 классов – 12 человек;
  
• осуждены – 2 человека;

Получают: среднее профессиональное образование – 5 человек; начальное профессиональное образование – 7 человек;

Социальный статус воспитанников: дети-сироты – 7 человек, оставшиеся без попечения родителей – 53 человека; временные – 3 человека; 16 человек получают пенсию по случаю потери кормильца.

       Все воспитанники имеют собственные личные счета в ОСБ г.Печоры, на которые поступают пенсии, алименты, деньги, заработанные воспитанником в ЦЗН г.Печоры. 48 воспитанникам нерадивые родители обязаны выплачивать алименты по исполнительным листам и перечислить на лицевые счета своих детей. Однако выплачивают алименты 18 родителей, что составляет 37, 5%. 2 раза в год проводят диспансеризацию детей и подростков. Все дети осмотрены узкими специалистами. По итогам диспансеризации не выявлено заболеваний желудочно-кишечного тракта, хронических заболеваний, мочеполовой системы. Физическое развитие у 62 детей – среднее, 1 ребенок имеет низкое физическое развитие. Индекс здоровья – 71%. В ноябре 2012 г. Все дети привиты от гриппа, вспышек каких-либо заболеваний за год не было.

Воспитательная работа

       В детском доме в течение многих лет сложилась система традиционных дел. 

     Они занимают важное место в жизни детского дома: укрепляют традиции, несут дополнительную информацию, расширяют кругозор воспитанников, развивают  творческие и интеллектуальные способности, формируют активную жизненную позицию:

• Праздники «Первое сентября», «Осенний бал», «Новый год», «День рождения детского дома», «День учителя», «День святого Валентина»,  День Защитника Отечества», «8 Марта», «День  Победы»,  «Выпускной бал».
• Месячники здоровья, правовых знаний, национального  и экологического воспитания, оборонно-массовой работы, дни здоровья и дни профилактики, во время которых проходят встречи   воспитанников детского дома с  представителями субъектов системы профилактики и правонарушений;
• КТД, походы на природу всем коллективом, «На лыжню всей семьей», спортивные праздники, соревнования, встречи, турниры.

       Конкурсы «Самая спортивная группа», «Самая здоровая группа», «Самая красивая игровая». Конкурсы рисунков, поделок, конкурс на лучшую дворовую территорию и др. 100% воспитанников заняты внеурочной деятельностью.

    Система дополнительного образования представлена различными звеньями, охватывающими большинство сфер интересов воспитанников.   На базе детского дома развиваются кружки различной направленности: спортивной, трудовой, духовной, национальной,  театральной, музыкальной. Всего работает    14 кружков: «Футбол», «Мягкая игрушка», «Вязание», ОПТ, вокальная группа «Северянка», Кружок хорового пения., «Литературная гостиная», «Читайка», «Веселый карандаш», «Компьютерная грамотность», «Воскресная школа» и др. Около 40% детей посещают кружки и секции вне детского дома: Дом детского творчества, Школу искусств, Детско-юношескую спортивную школу, творческое объединение «Досуг», Дворец спорта им.И.Кулакова.   Ориентация на потребности, интересы и запросы детей сделала систему дополнительного образования привлекательной и значимой в становлении личности ребенка.

            В соответствии с   «Программы развития воспитания» в  детском доме создана постоянно действующая система мониторинга за  уровнем обученности и воспитанности, за качеством жизни воспитанников, состоянием их здоровья, уровнем сформированности практических умений и навыков, направленных на социализацию будущего выпускника.

 Кадровое обеспечение.

Среднесписочный состав составляет 77 человек, из них:

• педагогических работников – 28 человек;
  
• медперсонала – 6 человек;
  
• младших воспитателей – 13 человек;
  
• обслуживающий персонал – 28 человек;

Всего педагогов – 28 человек.

Имеют стаж работы:

• от 2 до 5 лет – 1 человек.
• от 5 до10 лет – 1 человек.
• от 10 до 20 лет – 7 человек.
• 20 лет и более – 19 человек.

Квалификация педагогических кадров.

Всего педагогов – 28 человек, из них имеют:

• высшую квалификационную категорию – 2 человека
• I  квалификационную категорию – 13 человек
• II квалификационную категорию – 5 человек
• без категории – 8 человек.
  

       Педагогический коллектив детского дома имеет достаточный образовательный уровень, педагогический опыт, квалификацию для реализации воспитательных программ.